O tema abordado em sala foi geopolítica,
no 2º ano, a professora Fátima
apontou os temas que seriam trabalhados na unidade. Em seguida pediu que
alunos citam-se alguns países que estavam
em conflitos geopolíticos, disseram : Rússia , Coreia do Norte, Paquistão , Israel , entre outros . Também mencionei alguns e,
assim, a professora completou a lista de países e solicitou aos alunos que
escolhessem um país e fizessem uma
pesquisa para entrega na aula seguinte. Na turma do 3ºano também foi
apresentado o conteúdo programático da 3ª unidade e pensando no ENEM a professora listou junto com os alunos
alguns temas da atualidade como sugestão para
trabalhar redação , entre eles :
energia,internet como meio de comunicação, desenvolvimento urbano , xenofobia,
mobilidade urbana,escassez de água ,maioridade penal, entre outros e solicitou que os alunos escolhessem o tema para
desenvolver uma redação. Dessa atividade proposta chamou atenção o percentual
de alunos que escolheu o tema ‘’Xenofobia’’ nessas
escolhas uma ação espontânea nos divertiu, apesar da seriedade do assunto. Uma aluna
(A) ao ser questionada sobre qual tema
desejaria abordar na redação exclamou: “
meu crespo sofre muito preconceito” , xenofobia professora!
Além disso , orientei os alunos no desenvolvimento das atividades sobre legislação e preservação ambiental do nosso estudo do meio.
Além disso , orientei os alunos no desenvolvimento das atividades sobre legislação e preservação ambiental do nosso estudo do meio.
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