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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

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quinta-feira, 29 de maio de 2014

Felipe 22 e 29/05

No dia 22 fui ao colégio e acompanhei a Professora/Supervisora Fátima em aula, ajudando nas tarefas e entregando médias para os garotos do 1 e 2 ano. Logo após passei uma atividade na turma do 3 ano com tema "industrialização no Brasil" para os alunos trazerem na semana seguinte.
No dia 23 em reunião com supervisores/coordenadores/bolsistas discutimos as dificuldades de uma aula, com texto base da experiencia de uma estagiária de Uberlandia/MG. Foi esclarecido muito em questões de estratégias de aula e comportamento dos professores e alunos em sala de aula.

No dia 29 Fui ao colégio e Apliquei a Prova da Olimpíada de matemática 2014 e a seguir discutimos o nosso relatorio do 1 semestre e o plano para o 2 semestre.

domingo, 25 de maio de 2014

João Pita - 23/05

Ao longo desta semana houve leitura do relato de experiência enviado pela coordenação do Pibid - Geografia. Na sexta-feira discutimos o referido relato na reunião geral entre os bolsistas, supervisores e coordenadores do Pibid Geografia.

terça-feira, 20 de maio de 2014

Jilvana Ferreira - 14/05

Durante a semana pesquisei alguns assuntos que serão abordados na próxima unidade, tais como rochas e minerais, bem como os aspectos geográficos do Irã - país que será discutido no próximo projeto do colégio.  Além disso, acompanhei a professora Fátima na aplicação de provas (de artes, português, idiomas e acc1) na turma do 1ªA.

segunda-feira, 19 de maio de 2014

FELIPE, 01,08,15/05

No dia 01/05 não houveram atividades no colégio porém, a pedidos da professora Fátima comecei a montar uma aula interativa com uso de imagens e vídeos em projeção para ser usado como revisão na segunda unidade.

No dia 08/05 deixamos atividades para os alunos, Já que a Professora Fátima teve um compromisso previamente avisado a diretoria, ainda assim nos preparamos para a formação do planejamento do segundo semestre.

No dia 15/05 Fui ao colégio e acompanhei a turma do 1C que estava em semana de provas. Logo depois finalizei a aula interativa, com temas de Estrutura geológica da terra, movimento das placas tectônicas, relevo, solo, domínios morfoclimaticos, e hidrografia ( esses 4 últimos referentes ao território brasileiro).

domingo, 18 de maio de 2014

João Pita - 14/05

Nesta semana houve a semana de provas da 1ª unidade do Colégio Estadual Rotary. Na quarta-feira (14/05) eu, a professora Fátima e a colega Jilvana aplicamos as provas no 1º ano A.

quarta-feira, 14 de maio de 2014

Visita de Erika e Wendel

Oi Pessoal.

Visitamos a página de vcs. Está muito legal! As fotos ficaram ótimas. Erika e Wendel.

terça-feira, 13 de maio de 2014

João Pita 07/05

Nesta semana ocorreu acompanhamento das turmas de 1º, 2º e 3º ano junto à professora Fátima. Nós, bolsistas, auxiliamos nas correções de atividades e tiramos dúvidas à respeito do tema Cartografia.
Foi discutido também atividades referentes a 2ª unidade e o projeto Fedescult - Festival Desportivo e Cultural.



Jilvana Ferreira - 07/05

Durante esta semana acompanhando a professora em sala, realizamos atividades rotineiras como  correção de exercícios e testes, e lista de presença.
Bem como, discutimos à respeito do projeto que acontecerá na próxima unidade -realizado todos os anos no colégio- o Fedescult:  Festival Desportivo e Cultural, no qual cada turma acompanhada de um professor, irá trabalhar um país em seus diversos aspectos. E no caso da professora Fátima, estaremos com o 1ª A, abordando os aspectos geográficos do Irã. 
Além do projeto, fomos informados do calendário da 2ª unidade, tais como: reunião de pais e mestres, conselho de classe, recesso, e sobretudo os assuntos que serão abordados na unidade, onde ficamos incubidos de pensar e planejar atividades que possam contribuir para o ensino. 

sábado, 10 de maio de 2014

Sheila Silva - 14/04/14* 21/04/14 * 28/04/14 * 05/05/14 -


Dia  14.04.2014


A proposta de pensar sobre a importância da água para sociedade foi sugerida pela professora Fátima aos alunos do 1º e 2º ano por meio de seminários; na atividade os alunos puderam desenvolver habilidades que o trabalho em equipe permite. Várias vertentes foram discutidas a partir da temática água, tais como: a importância da água para o mundo, como podemos reutilizar a água, economize água na escola, a importância da água na agricultura, entre outros. Nesse dia pude ajudar na organização da sala para apresentações dos seminários e, além disso,  observar o empenho e habilidade dos alunos nos discursos , bem como, a riqueza das diversas percepções quanto ao tema água.No fim  das apresentações colamos alguns cartazes nas paredes  como forma  de divulgação do trabalho de cada equipe e informação para outras turmas .


Dia 21/04/2014

 Devido feriado nacional não foi possível  desenvolver atividades no colégio Rotary.


Dia 28/04/2014

 As atividades ganharam novo ritmo impulsionada  pela   revisão para teste em algumas turmas onde os alunos interagiram no diálogo  e em outras pela aplicação dos testes. Participar do processo de avaliação na aplicação dos testes foi uma prática instigante onde pude auxiliar na distribuição  e orientação dos alunos. Notar os erros e acertos que surgem dos alunos diante dos questionamentos e dúvidas que um momento de prova provoca, tendencioso a ser um pouco tenso, é bem interessante para esse meu momento de aprendiz docente. Nesse mesmo dia a professora apresentou a proposta de um dos projetos institucionais o FEDESCUT sugerindo que procurasse vídeos que mostrasse a realidade social dos países que participarão da copa do mundo.




Dia 05/05/2014

  As atividades circundaram em torno das orientações para a prova da unidade  onde a professora relembrou os assuntos , tais como  a questão da água no mundo . Cartografia, estrutura da Terra, meios de orientação.  Além disso, nessa turma do 2º ano foram dadas algumas instruções do roteiro para o trabalho interdisciplinar da 2ª unidade o FEDESCUT. Encerrando a tarde apliquei o questionário do diagnostico da instituição na turma do 1º ano onde conversando rapidamente com alguns alunos percebi o grande interesse de  muitos em optar pelo curso técnico ,  trabalho, concurso público ao invés de graduação. A preferência da turma despertou minha atenção, ficamos então  de conversar mais sobre o assunto : O que fará após concluir o ensino médio em outra oportunidade.Foi um dia legal!






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Sheila Silva


segunda-feira, 5 de maio de 2014

Loide Anunciação 7-14/04/2014

7/04/2014

Neste dia, fomos a turma do 1º ano onde a professora retomou assunto de fuso horário, e introduziu o assunto de divisão regional do Brasil com base no assunto de cartografia. Em  seguida, passamos para a turma de 2º ano onde apliquei uma dinâmica para fixação de conteúdo sobre coordenadas geográficas (paralelos e meridiano). Utilizando 3 pedaços de barbantes, determinei que 2 barbantes eram latitudes o outro representava uma longitude, dando-lhes valores de ângulos. Pedi a ajuda de 6 alunos e intercalei os barbantes, em cada cruzamento de uma latitude e longitude, pedia para eles darem as coordenadas. Consegui o entrosamento dos alunos e em seguida a Professora Fátima, terminou a revisão e apresentou o conteúdo da unidade à turma. 

Fomos para outra turma de 2º ano onde auxiliei a professora com a chamada, em seguida ela começou a fazer um resumo sobre… está turma me chama atenção pois os alunos interagem com a professora e eles fazem questão de participar da aula. Posso observar a diferença entre a duas turmas de de 2º ano que frequento.

11/04/2014
Devido a greve dos rodoviários  e o recolhimentos dos ônibus  a partir das   13 horas, não conseguir me locomover de minha casa para o Rotary. A reunião com meus colegas e com a professora Fátima, foi teve como objetivos organizar as etapas do 1º Plano de Atividades, o diagnóstico da escola.

14/04/2014

Acompanhei a Profª Fátima as salas de 1º e 2º ano onde foram apresentados seminários com o tema da unidade Água. Ambos apresentaram questões que envolvem a capacidade econômica e importância social em uma escala ampla, abordando algo mais local envolvendo o Bairro de Itapuã, e a Lagoa do Abaeté. Com uma apresentação breve das equipes e a exibição de um cartaz, contendo imagens de cada tema. A professora deu uma explicação final sobre cada tema. Depois fomos para outras turmas onde foram passadas atividades.

domingo, 4 de maio de 2014

João Pita - 30/04

Nesta semana acompanhei turmas do 1º, 2º e 3º ano, havendo neste dia aplicação de testes em todas as turmas. Os alunos usaram nossa presença para tirar dúvidas à respeito da prova.
Neste dia houve um desfile do grupo Malê Debalê, que possui sede em Itapoã.
O desfile passou pela frente da escola, seguindo ao longo do bairro.
Foi importante acompanhar por alguns minutos esse desfile, uma vez que minha etapa no diagnóstico diz respeito à caracterização do bairro. Já pude ter uma ideia das festas ali presentes. O grupo fez uma homenagem aos 100 anos do compositor Dorival Caymmi, figura importante e que sempre lembra de Itapoã nos seus versos.

sexta-feira, 2 de maio de 2014

Jilvana Ferreira - 30/04

Esta semana em visita ao Colégio Rotary pude acompanhar a aplicação de teste avaliativo em todas as turmas do dia -1º,2º e 3º e passamos a lista de frequência. Sem demais atividades.
Este momento foi importante visto que, pudemos interagir mais com os alunos em particular pois, estavam sempre tirando dúvidas à respeito das provas conosco.


quinta-feira, 1 de maio de 2014

Felipe 24/04

Acompanhei turmas de 1, 2 e 3 ano do ensino médio. onde pude observar apresentações de seminários ( uso da água)  das turmas de 2 ano, alunos com diferentes tipos de desenvoltura, uns apresentavam bem outros seguiam numa imensa dificuldade para abordar o tema. Logo após eu e a supervisora Fátima confeccionamos e repassamos uma atividade de fixação com exemplo base do mapa do Brasil.